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    新学期伊始，一段时间以后，黎萌的学业开始忙了起来。

    学院里新转来了一批来学中文的外国交换生，专业课老师要求大一的学生和大二的学生两两一组自由组合，按照教材内容和顺序，每组为他们讲两次汉语试讲实践课。

    同学们听后都炸开了锅，大二的学生纷纷叫嚷，“我要去认识学妹了”，“我要去认识学弟了”；大一的学生纷纷呼喊，“快点去找学姐呀”，“快点去找学长呀”。

    大家都马上去联系搭档了，黎萌却不知道该做什么。怎么办？我也抢不过他们啊！还是等着捡漏吧！黎萌想。她是个宁静淡泊，不喜欢争抢的人。

    第二天，黎萌意外地收到了一条短信息：学姐，你还记得我吗？我是花世泽，就是那天迎新时你见过的那个学弟。

    哦，我记起来了！世泽学弟，你好！有什么事吗？黎萌回复道。

    学姐，你的试讲课搭档有合适人选了吗？

    没有呢！

    太好了，我还怕学姐被其他学弟学妹预定走了呢！正好我也没有搭档，学姐和我一组怎么样？

    我看可以。

    那就这么说定了，明天我们就去老师那里把名字报上去，然后看看能抽到哪一课。

    好的，没问题。抽签？你的手气怎么样？

    我还可以吧！

    我手气一直不太好，那明天看你的手气啦！抽一节好讲的，学姐我还想早一点讲呢！

    交给我吧！

    ……

    “老师，我俩来报名分组。”

    “好的，把你们的姓名挨排写在这里。”老师用手点着纸上紧接着上一排的一个空位置。

    “写完了，老师。”

    “好嘞！来抽签了。”

    花世泽抽到了第五节和第六节。

    “第三个讲，你们好好回去备课吧！”

    “好的，老师。”

    ……

    花世泽和黎萌走出了办公室，“学姐，你带教材了吗？”花世泽问。

    “带了呀！”

    “不如我们找个地方先看一下吧！”花世泽笑眯眯地说。
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